Structuré autour d’experts métiers (soins, gérontologie, pédagogie…), le pôle d’ingénierie conçoit et développe les programmes de formation, il en crée les ressources pédagogiques (outils, supports…).
Il conseille et accompagne les formateurs et organise la veille pédagogique et technique.
L’équipe est composée de formateurs “référents métiers” qui réunissent toutes les compétences métier et un savoir faire pour animer une offre pédagogique à l’image de notre philosophie “humaniste et opérationnelle”.
Nous avons élaboré des formations-actions adaptables aux pratiques de chaque institution (EHPAD, SSR, résidence autonomie, Marpa, résidence-services) et encourageant une démarche de questionnement individuelle et collective.
Nous misons sur la notion d’engagement et de motivation des stagiaires, à leur position “d’apprenant”, en offrant un accompagnement individuel stimulant qui puisse leur permettre d’être acteur de leur formation, de révéler leurs compétences.
Responsage Académie s’engage à fournir des formations de qualité. Consultez notre charte pour la qualité de la formation professionnelle.
Notre organisme de formation offre un accompagnement personnalisé à
chaque stagiaire par le biais d’un recueil des contraintes et besoins
spécifiques des participants afin d’adapter nos formations en conséquence.
Avant et après chaque session, un auto-positionnement est réalisé pour évaluer
les compétences initiales et les progrès accomplis.
Nos formations incluent des ateliers pratiques et des mises en
situation pour favoriser l’apprentissage actif, et intégrer tous les
concepts présentés dans les apports théoriques. Des quizz réguliers
permettent de vérifier la compréhension et l’acquisition des connaissances.
L’évaluation des compétences se fait également par une évaluation finale par le
formateur pour valider la formation, complétée par le biais de l’auto-positionnement.